03 7 月 小學生的【說話技能課】
說話是一門技術課，會聽、會說，說到「心坎」聽見「感動」。
學說話最好的時機是小學黃金期，此時剛好是正要建立說話習慣，怎麼說？比說什麼重要。
上課日期：9/3、9/10、9/17、9/24、10/15、10/22、10/29、11/12、11/19、11/26、12/3、12/10、12/17、12/24、1/7，共15週（10/1、10/8、11/5停課）
上課時間：
A班－國小一～二年級，週日上午10～12點。
B班－國小三～六年級，週日下午2～4點。【點此查看B班課程資訊】
課程費用：NT$18,000。
優惠方案：（以下優惠不得合併使用）
1、8/10前報名，可享早鳥價85折；8/31前報名，可享早鳥價9折。
2、 兩人同行85折，三人以上同行8折，可分別報名不同課程。
3、 故事劇樂部會員8折。
4、 曾參加過衍聲開設暑期營、冬令營學員8折。
【衍聲說藝坊】專為1、2年級小學生設立【說話技能課】
學習說話的基本功
第一招聽出重點
以繪本故事運用角色聲音帶領學生進入聲音學習，讓孩子穿梭聲音故事角色中，知道聲音表達的差異和重點，理解後練習不同聲音情境與變化，創造出屬於自我的聲音繪本故事。
第二招聽見表達
知道重點又要如何表達？
以遊戲律動加上節奏，讓孩子自然的調節聲音的速度，學會運用聲音的強弱與情緒，讓孩子在聽見訊息時，更能直覺式的表達，以自然的聲音有效表達要說的故事內容。
| 日期 | 課程 | 內容 | 講師 |
|---|---|---|---|
| 09/03 | 聲音真好玩 | 聽出生動活潑的語調變化 練習生動活潑的說話方式 | 曾莉婷 |
| 09/10 | 你在想什麼 | 探索身體與聲音變化的關聯 學習戲劇律動表現聲音變化 | 陳虹汶 |
| 09/17 | 故事換新裝 | 故事角色加入聲音情緒變成新故事 培養說話互動表達能力 | 曾莉婷 |
| 09/24 | 猜猜我是誰 | 運用戲劇律動展現肢體的聲音特色 學習肢體與聲音的帶動連結 | 陳虹汶 |
| 10/01 | 停課一週 | ||
| 10/08 | 停課一週 | ||
| 10/15 | 我的故事書 | 極短篇繪本創作 聽故事角色聲音做繪本 | 歐玲瀞 |
| 10/22 | 語言總動員 | 以節奏遊戲學習聲音表達 聲音表達與口語協調訓練 | 陳書寧 |
| 10/29 | 繪本繽紛樂 | 創作個人風格故事繪本I 加入角色聲音情境創作繪本 | 歐玲瀞 |
| 11/05 | 停課一週 | ||
| 11/12 | 好好說故事 | 用聲音表現繪本畫面 練習角色聲音情緒 | 曾莉婷 |
| 11/19 | 表達我最強 | 從節奏拆解出文字的聲音 強化練習語言邏輯能力 | 陳書寧 |
| 11/26 | 故事好好玩 | 學習觀察角色中的聲音表達 了解聲音情緒表達脈絡 | 曾莉婷 |
| 12/03 | 童話創作坊 | 創作個人風格故事繪本II 創作看見畫面的故事 | 歐玲瀞 |
| 12/10 | 扮誰就像誰 | 運用肢體強化聲音表達 練習肢體延展及聲音協調 | 陳虹汶 |
| 12/17 | 故事萬花筒 | 了解為什麼說話總是被誤解 學習調整聲音穩定說話頻率 | 曾莉婷 |
| 12/24 | 上台說故事 | 串連表達完整性 練習完整表達故事 | 曾莉婷 |
| 01/07 | 來聽小故事 | 成果展演 學習有組織的表達 | 曾莉婷 |
三到六年級的學生說話的問題還有身段的表達，也會影響說話的自信與重點，不是不會說話，是不知道說話的聲音與表達的方式。
例如：
- 說話不清楚
說話習慣自己的速度，常忘了對方是否有聽到，變成自說自話。
- 說話沒自信
不確定這句話說的對不對？擔心聽的人誤解，說話就會愈來愈小聲。
- 說話沒重點
常見的情況是說話時沒有節奏，速度一樣快，在對話內容中沒有區分主角與配角的聲音，聲音沒有強弱之分，聽的人就會不知道內容是什麼。
【衍聲說藝坊】專為３～６年級學生設立【說話技能課】
學習說話的基本功
- 聽得懂
聽懂聲音後面的情緒才是表達重點，了解聲音節奏變化，聲音情感差異，聽話不只是聽表面話，更理解聲音原意。
- 會說話
不會說話，沒關係，只要說話時肢體有自信，怎麼練出身體的自信度？想要無聲的說話？身段課教你出不出聲也能有自信力，隨便說什麼都能吸引聽衆注意力。
- 說好話
不知道說什麼？怎麼說？學習相聲說話藝術，經由練習運用在生活中，讓說話更能深入心坎，聽見笑點和感動。
| 日期 | 課程 | 內容 | 講師 |
|---|---|---|---|
| 09/03 | 上台好表現 | 培養面對群眾的自信儀態 了解說話流程並建立上台台風 | 陳書寧 |
| 09/10 | 記憶大考驗 | 掌握說話換氣流暢度 學習不吃字、說話不含糊 | 陳書寧 |
| 09/17 | 說出生命力 | 讓聽眾一聽就懂的說出重點 學習吸引聽衆注意的說話技巧 | 邱筑君 |
| 09/24 | 快嘴小達人 | 創造聲音變化與速度感 學習掌握說話速度 | 陳書寧 |
| 10/01 | 停課一週 | ||
| 10/08 | 停課一週 | ||
| 10/15 | 上台我最型 | 身段訓練I 眼神、站姿訓練 | 劉祐昌 |
| 10/22 | 我是創作家 | 讓表達具有畫面連結 學習聲音表情與肢體動作結合 | 陳書寧 |
| 10/29 | 主角走上場 | 身段訓練II 肢體語言訓練 | 劉祐昌 |
| 11/05 | 停課一週 | ||
| 11/12 | 聲音魔術師 | 聲音語句邏輯訓練 學習有條理的聲音分析及表達 | 邱筑君 |
| 11/19 | 手口大協調 | 練習說好一段話 學習說話的呼吸換氣 | 陳書寧 |
| 11/26 | 走入故事裡 | 拆解聲音情緒力 學習用聲音創造故事對話 | 曾莉婷 |
| 12/03 | 表達我最強 | 聲音情緒訓練 學習重組聲音速度、音感及情緒 | 邱筑君 |
| 12/10 | 聲音有畫面 | 聲音情緒訓練 學習重組聲音速度、音感及情緒 | 陳書寧 |
| 12/17 | 故事怎麼說 | 練習將故事說的生動吸引人 學習如何創造聲音情境吸引聽衆 | 曾莉婷 |
| 12/24 | 說出好故事 | 了解如何引領聽眾進入故事情境 學習如何將故事帶出3D畫面 | 陳書寧 |
| 01/07 | 小小演說家 | 成果展演 學習有條理的敘事 | 陳書寧 |
邱筑君
【衍聲說藝坊】教學統籌/專任講師
【故事劇樂部】團長
【中華民國國際職能教育發展協會】認證聲音教練
現任聲音講師、說唱藝術講師，擁有豐富教學經驗，專長發聲調整、聲音表達技巧、配音、口技、竹板快書、相聲等，擅長個人教練化聲音指點，熟練各式聲音運用及轉換，曾擔任各寒暑期營隊講師，及一對一兒童聲音指導，教學經驗豐富。
《兩廳院》說故事人聲劇場營
《兩廳院》「藝起說故事」親子說故事營
《兩廳院》說學逗唱一日體驗營—兩廳院小小導覽員
《台北市立社教館》暑期說唱藝術營
《臺北市國民中小學相聲藝術教育推廣活動》藝曲趣遊趣～相聲小達人學習營
歐玲瀞
【衍聲說藝坊】專任講師
【空大人文學系】兼任講師
【美國禪繞畫】認證教師(CZT#17)
【佳音聯播網FM90.9】節目主持人
現任繪本創作、禪繞畫教學講師、佳音電台「藝文生活家」節目主持人，擅長藝術展覽教學研習、手製書工作坊、繪本課程。
劉祐昌
京劇演員，專攻武生。師承劉建明、陳玉俠、張富椿、李桐春、王鳴仲等名師。曾服務於當代傳奇劇場、台北新劇團。演出劇目有《夜奔》《三岔口》《白水灘》《周瑜歸天》《兩將軍》等。2010年獲選ACC（亞洲文化協會）受獎人。
陳虹汶
【衍聲說藝坊】講師
【頑書趣工作室】團長、編導演員
【故事劇樂部】演員
活躍於繪本故事及舞台劇的專職演員，演出及教學經驗皆極為豐富，常與「偶偶偶劇團」、「飛人集社劇團」等知名劇團合作，常至各單位擔任偶戲或繪本戲劇講師。
陳書寧
【衍聲說藝坊】專任講師
現任口語表達講師、說唱藝術講師，經常受邀於團體、大專院校及公單位演講，並擔任各寒暑期營隊講師。目前擔任台北市文山樂齡中心、臺北市長華國小、西松國小、新北市廣福國小等多所學校單位指導老師，擅長學齡兒童口語表達、小小說書人比賽指導。
《聯合報》「寫作教師研訓」講座
《臺灣體育大學》師資培育中心「產學雙師教學增能─國語文」講座
《宜蘭市政府》「宜蘭縣九芎盃創意朗說錦標賽」評審
《格蘭英語》、《台中繁星補習班》、《台北市視障者家長協會》暑期營隊講師
曾莉婷
【衍聲說藝坊】專任講師
【故事劇樂部】演員
影視配音員
現任聲音講師、說故事技巧講師、專業配音員，擅長表達技巧、說故事技巧教學，目前在許多影視作品為主配角配音，專長於人物塑造及情緒表現。曾擔任台北市立圖書館說故事志工培訓講師，經常受邀於團體、大專院校及公單位演講，並擔任各寒暑期營隊講師。
《臺北市青少年發展中心》「小小說書人營」兒童營隊課程
《台北市視障者家長協會》「小配音員」兒童營隊課程
《新北市新林國小》「親子共讀系列講座」親子營隊課程
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3、開課10天前取消課程，需收取10%手續費；開課前10天內取消課程，需收取30%費用；開課後恕不退費，若有缺課也無法補課。
4、若繳費後需辦理退款，不論何種金流付款，均以匯款方式退費。
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