「卡住」正在成為年紀更小的日常

筑君老師教學紀錄【「卡住」正在成為年紀更小的日常】

「卡住」正在成為年紀更小的日常

現代孩子的身體正在往哪裡走?

又是一個月過去,朋友傳來孩子影片,哥哥協調變好不少。
上回發現哥哥習慣把腳圈成圓形,用腳踝發力後,他只要看到有這情況,就會將哥哥的腳下壓貼地,迫使改變用力方式。

果然還是媽媽最懂怎麼跟孩子溝通。
臀部力量就恢復不少,肩膀也沒這麼緊繃了。雖然力量還是大多放在肚子,不過跟之前比起來,已經協調許多。

看著哥哥跟妹妹玩耍的模樣,突然發現哥哥現在發力在肩膀跟臀部的模樣,很像大猩猩的用力狀態,一旁的妹妹則是人類的重心狀態,挺有趣。

孩子的協調就是快,真心羨慕。
對身體柔軟的孩子來說,「卡住」這件事,只有生病才會出現。

沒想到跨了個疫情,就發現孩子平時竟也會「卡住」。
每次去公園散步,總會順便觀察周圍玩耍、打球的孩子們,身體中段「卡住」,或聲音偏差的孩子,數量又增加不少。

原本屬於成年人的「僵固」,慢慢出現在孩子身上。
當「卡住」成為日常,我們還能察覺到它嗎?

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作者邱筑君老師

作者 邱筑君老師

現任聲音講師、說唱藝術講師,擁有豐富教學經驗,專長發聲調整、聲音表達技巧、配音、口技、竹板快書、相聲等,擅長個人教練化聲音指點,熟練各式聲音運用及轉換。主要教學地區位於台北,也經常受邀至國外或臺灣各地授課。曾擔任馬來西亞EMR ACADEMY國際培訓學院、YAMAHA山葉音樂教室、國家兩廳院等企業、團體、各級院校聲音指導講師。結合配音、相聲、戲劇、聲樂、體適能各領域專業,協助許多人在工作上擁有舒服好聽的聲音,做到吸引聽眾的溝通表達,成為更專業的講師、簡報者、行銷人、說故事人。

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